Geri

Web Bölümü Sayfası Başlık Çubuğu resmi
Sportif Faaliyetler

SPORTİF FAALİYETLER
Ritmik Jimnastik

1., 2., 3., 4. ve 5. sınıf öğrencilerimizin etkinlik olarak katıldığı ritmik jimnastik; öğrencilerimizin kattığı ruhla hayat bulmakta ve sene sonu sınıf gecelerinde izleyenlere sunulan gösteriler ile tüm alkışları üzerinde toplamaktadır.

Satranç

1., 2., 3., 4. ve 5. sınıflarda etkinlik olarak; 6., 7. ve 8. sınıflarımızda ise kulüp olarak yapılmaktadır. Etkinlik ve kulüp öğrencilerimiz, yıl içinde düzenlenen turnuva ve yarışmalarda okulumuzu büyük bir başarı ile temsil ederler.




OKUL TAKIMI

Toplumların temel amaçlarının başında fiziksel ve ruhsal açıdan sağlıklı bireyler yetiştirmek gelir. Beden eğitimi ve spor çalışmaları okulumuzun eğitim programlarında önemli yer tutar. Okul öncesi ve ilköğretim çağında beden eğitimi ve yeteneklerin geliştirilmesi önemli bir aşamadır. Okulumuzun ‘Beden Eğitimi Programlarının bir başka amacı da spor oryantasyonudur. Spor gelişmekte olan çocuklar için sadece sağlık ve vücut gelişimi için değil, iyi bir kişiliğin gelişmesi için de gereklidir. Çocuklarda beden eğitimi ve sporun teşvik edilmesi gereğine inanan okulumuz ‘Beden Eğitimi Zümresince, derslerde verilen eğitimin yanı sıra ders dışı çalışmalarla da öğrencilerimizi desteklemektedir. Atletizm, basketbol, voleybol, hentbol, jimnastik sporları eğitimleri ders saatleri dışında öğrencilerimize sunulmaktadır. Bu spor dallarında sınıflar arası maçlar düzenlenmektedir. Sportif oyunlara bir ekip üyesi olarak katılma, zamanla öğrencilerimizde yardımlaşma, beraber çalışma, ekibin diğer elemanlarına ve oyunun düzenine saygı duyma duygularını geliştirir.

Tüm Hakları Saklıdır. İTK © 2010
Web Portal - İ-Akademi Bilişim
Gezegenevi Uşakizade Köşkü İTK Mezunlar Derneği İTK Yelken Kulübü Bahattin Tatış
Sitemizde en iyi görüntü deneyimini yaşamanız için, size pngfix" width="122" height="89" />
Sitemizde en iyi görüntü deneyimini yaşamanız için, size Firefox, Google Chrome, Safari veya Opera tarayıcılarından birini kullanmanızı öneririz.