Kültürlerin kaynaşmasını hedefleyen yeni Avrupa anlayışında ve küreselleşen dünyamızda gençlerimizi yeni kültürlerle tanıştırmak ve onları çok dilli olarak hayata hazırlamak en önemli hedeflerimizden birisidir.

Unutmuyoruz ki dil en önemli iletişim aracımızdır.

İzmir Özel Türk Kolejinde, İngilizce eğitimi anaokulundan başlamaktadır. İlköğretim hazırlık sınıflarında programa entegre edilmiş, günlük dile yönelik kullanımlarla zenginleştirilmiş yoğun İngilizce saatlerimizde yaşayarak ve eğlenerek yabancı dili sevdirdiğimiz öğrencilerimiz, ilköğretime temelleri sağlam gelmektedirler. Hazırlık sınıfından itibaren Almanca, Fransızca ve İspanyolca' dan birini seçebilen öğrencilerimiz, 8. sınıfın sonuna kadar aldığı 2.yabancı dil eğitiminin ayrıcalığını tüm alanlarda hissedebilmektedir. Bu çerçevede 3. sınıftan başlayarak öğrencilerimiz için ULUSLARARASI DİL SINAVLARINA girecek biçimde bir programlar yürütülmektedir.

5. sınıftan başlayarak, öğrencilerimiz kişisel sunum yapmaya yönlendirilirler. Bu çalışmadaki amaç, öğrencilerimizi her yıl değişik bir konu üzerinde araştırmaya yönlendirip, yaratıcılıklarını da kullanarak doğru ses tonu ve vücut diliyle toplum önünde konuşma yapmaya alışmalarını sağlamaktır.

Programın bir başka önemli ayağı da 2. kademeden başlayan MÜNAZARA çalışmalarıdır ki bu da yine öğrencilerimizin grup çalışması şeklinde araştırma yapmaya, bir tezi savunmaya ve toplum önünde fikirlerini sergilemeyi öğrenmelerine yardımcı olmaya yöneliktir.

Ayrıca öğrencilerimizden 7. sınıftan başlayarak ülke ve dünya gündemindeki önemli olayları mümkün olduğunca izlemeleri ve ertesi gün bunları sınıf gündemine getirmeleri istenir ki, bu çalışma kendilerinin bilinçli gençler olarak yetişmelerini amaçlamaktadır.

İzmir Özel Türk Koleji’nde ikinci Yabancı Dil Eğitimi, 2009-2010 öğretim yılında Anaokulu 6 yaş grubundan 5.sınıfa kadar 1 saat olmak üzere isteğe bağlı olarak Almanca, Fransızca veya İspanyolca dersi ile başlayacaktır. İlköğretim 5. Sınıftan itibaren Lise sona kadar öğrencilerimiz İngilizce’nin yanında ikinci bir Yabancı Dil olarak Almanca, Fransızca ve İspanyolca eğitimlerine 2 saat ile devam edebileceklerdir.

Yabancı dil öğreniminde, öğrencilerde dört becerinin geliştirilmesi amaçlanır: “anlama, konuşma, okuma, yazma” . Değişen ve gelişen uluslararası pazarda, öğrencilerimizin kültür farklılıklarını tanıyarak birden fazla yabancı dili öğrenmeleri, onların gelecekle ilgili planlarında çok önemli bir yer tutmaktadır.

İzmir Özel Türk Koleji, ikinci bir yabancı dil öğretirken kazandırdığı değişik dil, edebiyat ve kültür birikiminin, öğrenciler için sonsuz olanaklar ve fırsatlar yaratan yeni ufuklar açtığına inanmaktadır.

İkinci Yabancı Dil Bölümünün hedefi, Avrupa Dil Sınavları Birliği Standartlarının çizdiği çerçeveye uygun öğrenci yetiştirmenin yanı sıra aynı zamanda öğrencileri uluslar arası geçerliliği olan Almanca’da FIT IN DEUTSCH / START DEUTSCH” ve Fransızca’da “ DELF-DALF “sertifika sınavlarıyla da desteklemektir.

Değişimleri yakalayabilmek ve modern eğitim yöntemlerini sınıfa taşıyabilmek için bölüm öğretmenlerimiz başta Alman Kültür ve Fransız Kültür olmak üzere değişik kuruluşların sağladığı “Kişisel Gelişim Programları”na katılmaktadır. Okulumuzun sağladığı hizmetiçi eğitim kursları ve “ELT- Yabancı Diller Seminerleri” ve öğretmenlerimizin hazırladığı proje çalışmalarıyla da eğitim-öğretim yöntemlerimiz desteklenmektedir.

• Öğrenilen yabancı dili, doğal konuşma hızıyla konuşulduğunda anlayabilme;
• Duygu ve düşüncelerini sözlü ve yazı ile anlatabilme;
• Kolaylıkla okuyabilme ve okuduğunu anlayabilme;
• Anlaşılır bir biçimde konuşabilme;Öğrendiği yabancı dili okuldaki eğitim ve öğreniminden sonra da geliştirme güç ve yeteneğine sahip olma;
• Yabancı dil öğrenmenin sağladığı yararların farkında olma, bunu bir yaşam biçimine dönüştürme;
• Dil öğreniminin ve kültürler arası becerilerin gelişimini güçlendirme; Çok sayıda dil öğrenimini teşvik etme;