1. Sprecherin:
PETEK GÖKÇE Türkisch Deutsche Buchhandlung
Kurzbiographie: -seit 2007 Fachberaterin für Lehrmittel bei der türkisch-deutschen Buchhandlung in Istanbul- 1995-2007 Deutschlehrerin an Privatschulen in Istanbul (Primarstufe)
-seit 1993 Vorstandsmitglied des türkischen Deutschlehrervereins/Mitglied des internationalen Deutschlehrerverbands -seit 2008 Präsidentin des türkischen Deutschlehrervereins-Regionalvertreterin des Vereins deutscher Sprache- sie nimmt an internationalen und regionalen Veranstaltungen teil und teilt ihre Erfahrungen gerne in Form von Seminaren und Workshops mit den Mitgliedern des TDLV und Deutschlehrern in der Türkei
Seminarthema: Alternative, spielerische Methoden anstatt Farbassoziation beim Erlernen der Artikel
Farbassoziation beim Artikel-Lernen; Eselsbrücke oder Umweg? Wie wichtig ist es den bestimmten Artikel auswendig zu können, wobei doch die unbestimmte Form häufiger genutzt wird? Lohnt sich der Zeitaufwand in einem kommunikativ geplanten Unterricht? Wie können wir den Kindern den Sinn der Artikel spielerisch nahe bringen ohne von unserem eigentlichen Ziel; dem Sprechen abzukommen?
2.Sprecherin:
MIHAN KURT Pearson Education - Langenscheidt
Kurzbiographie: Im Jahr 1999 bin ich nach Deutschland gegangen, um an der TU-Darmstadt zu promovieren. Auch habe ich an einem Sprachinstitut in Darmstadt einen Integrationskurs geleitet. 2004-2006 habe ich an der “Antalya Privatschule” als Deutschlehrerin gearbeitet. Im gleichen Jahr war ich an der berühmten “Bilfen Privatschule” in Istanbul als Deutschlehrerin taetig. 2007 habe ich einen Integrationskurs geleitet (Sprachinstitut 2000-Darmstadt). Danach wieder in Antalya an der “TED Privatschule” Taetigkeit als Deutschlehrerin. Seit 2009 arbeite ich an der “ISTEK Antalya Özel Yeditepe İlköğretim Okulu” als Deutschlehrerin.
Seminarthema: Interaktiver Unterricht im Primarbereich
Seminarthema:
Wie kann man Kinder im Unterricht motivieren? Wie macht das Lernen
Spaß und wodurch wird der Erfolg größer? Mit verschiedenen Übungen
und Aktionen ist es gar nicht schwer, den Unterricht bunt zu gestalten.