1ère PLÉNIÈRE : SENA OKTAY
OBJECTİF: ENSEİGNER LA LANGUE À DES JEUNES ENFANTS
Comment enseigner une langue étrangère aux très jeunes enfants. Quelles sont les spécificités de cette public et comment mettre en œuvre une pédagogie qui les amène à l’acquisition progressive de la langue cible ? Les points suivants seront :
BIOGRAPHIE :
Sena Oktay est prof de français.Elle travaille au college Çakabey.Elle enseigne le français depuis 3 ans .Elle a pris beaucoup de formations par exemple; ‘La chanson comme outil d’apprentissage dans les classes de FLE’(ccf), Young learners(Teresa Doğueli), Le jeu: un outil pédagogique en classe de FLE (ccf) etc. Elle a fait une stage durant 2 ans au Centre Culturel Français,au club des enfants et elle avait la chance d’observer les methodes d’enseigner la langue aux jeunes enfants.
2ème PLÉNIÈRE : ELMAS YİĞİT
OBJECTİF: UTİLİSER LA CHANSON FRANÇAİSE EN CLASSE DE FLE
En ce qui concerne le sujet que je présenterai dans votre école au mois de Mars 2010, je pense donner des astuces aux professeurs de FLE pour rendre les cours un peu plus attractif en utilisant la technologie qui est devenu un outil indispensable et incontournable dans la vie quotidienne. Nous y verrons comment intégrer la chanson, le court-métrage, internet, le théâtre, les jeux… sans toutefois empiéter notre but et notre programme pédagogique. N’oublions pas que plus les jeunes s’amusent, plus ils s’intéressent et plus ils apprennent
BIOGRAPHIE :
J’ai passé la majorité de ma scolarité en France en dehors de l’université car je suis diplômée de l’Université de 9 Eylül où j’ai étudié la Pédagogie Française durant 4 années (2003-2007).
Après avoir été diplômée, j’ai postulé au Lycée de Tevfik Fikret et j’y travaille depuis le mois d’Avril 2008. J’enseigne le FLE en Langue Vivante 1.