GELENEKSEL İTK ETKİNLİKLERİ

ÇOGEFEL

Çocuklar ve gençlerle düşünmenin, sorgulamanın ve paylaşmanın felsefi yolculuğu.
Lütfen Kategori Seçiniz
Birlikte Düşünmenin ve Sorgulamanın İzinde

İzmir Özel Türk Koleji Felsefe Zümresi Öğretmenleri 2015’ten beri ilköğretim düzeyinde çocuklar için felsefe alanında pratik uygulamalar yapmakta, lise felsefe derslerinde de sorgulama temelli ders tasarımına özen göstermektedir.

Bu süreçte ulusal ve uluslararası eğitimlerle alana ilişkin deneyimlerini teorik alan bilgileri ile güncellemişlerdir. Zümre öğretmenleri, bu çalışmalardan duyulan heyecan ve sevinci diğer eğitimcilerle paylaşmanın ve alanında uzman kişilerle bir araya gelerek yeni gelişmelere açık olmanın bu işi daha sürdürülebilir kıldığı farkındalığıyla Çocuklar ve Gençlerle Felsefe Çalıştayı’nın düzenlenmesine karar vermişlerdir.

Bu bağlamda İzmir Özel Türk Koleji ev sahipliğinde yılda bir kez, çeşitli temalarla gerçekleştirilmesi planlanan Çocuklar ve Gençlerle Felsefe Çalıştayı’nın ilki 2021’de yapılmıştır.

İlk Çogefel Çalıştayı çocuklar için felsefe yönteminin tüm araçlarına değinmek amacıyla “Çocuklar İçin Felsefede Doğru Düşünme Araçları” temasıyla gerçekleştirilmiştir. İkinci Çogefel Çalıştayı çocuklar için felsefenin en temel öğesi olan uyaranlara dikkat çekmek amacıyla “Düşündüren Uyaran” temasıyla gerçekleştirilmiştir. 2023 yılında 3.sü düzenlenen Çogefel Çalıştayı’nın konusu “Çocuklar İçin Felsefenin Farklı Alanlardaki Uygulamaları”dır.

Geleneksel İTK Etkinlikleri

Image
İTK Fotoğraf Yarışması
Genç bakışların objektifinden yaşamı ve dünyayı keşfetmek.
Detaylı Bilgi
Image
Müzikaller
Sanatla öğrenmeyi sahneye taşıyan büyülü bir yolculuk.
Detaylı Bilgi
Image
Bahattin Tatış Matematik Yarışması
Matematiği sevdiren, düşünmeyi ödüllendiren köklü bir gelenek.
Detaylı Bilgi
Image
İTK Bahattin Tatış Ulusal Resim Yarışması
Genç yetenekleri sanata ve yaratıcılığa yönlendiren ulusal bir buluşma.
Detaylı Bilgi
Image
İTK ELT Konferansı
Dil eğitiminin geleceğini şekillendiren uluslararası eğitim buluşması.
Detaylı Bilgi