İlkokul PDR Çalışmaları

Okulumuzda PDR (Psikolojik Danışma ve Rehberlik) Servisi, öğrencilerimizin akademik, sosyal, duygusal ve kişisel gelişimlerini desteklemek amacıyla çalışmalar yürütmektedir.

Lütfen Kategori Seçiniz

Oryantasyon Çalışmaları

Öğrencilerin okula uyumunu kolaylaştırmak ve PDR bölümünün tanıtılması amacıyla yapılır. Kapsamlı oryantasyon çalışmaları, okul paydaşları ile uyum içinde yürütülür. Ders içeriklerinde okulu, okulun bölümlerini tanıma oyunları ve etkinliklerinden yararlanılır. Öğrenciler çalışmaların yardımıyla okula daha kolay uyum sağlar ve güven duyar. PDR bölümü hakkında bilgi sahibi olur.

PDR uzmanı/öğretmeni kimdir, nerededir?

PDR uzmanım ile hangi konuları paylaşabilirim? sorularına yanıt bulur.

Okulun ilk günlerinde; öğrencilerin, okula uyumlarını artırıcı çalışmalar yapılmaktadır. Ayrıca velilere bu süreçte neler yapılması gerektiği ile ilgili bilgi verilmektedir.

Oryantasyon Hafıza Kartları

Çizimi İTK PDR Bölümü Psikologlarına ait Sosyal Beceri Eğitimi kahramanı maskot kedimiz “Patik” üzerinden oluşturulan oryantasyon hafıza kartlarımızla, minik öğrencilerimizin okula uyum süreçleri, günlük rutinlerini geliştirmeleri desteklenmektedir.

Oryantasyon Sıkça Sorulan Soru ve Cevaplar Kitapçığı

Oryantasyon sürecinde minik öğrencilerimizin ve velilerimizin okula uyum süreçlerini hızlandırmak ve süreci sağlıklı ilerletebilmek ve veli işbirliğini arttırmak amaçlı hazırlanan soru cevaplar, veliler için başucu kılavuzu şeklinde olmaktadır.

İTK PDR’ye Özgü Sosyal Beceri Eğitimi Programı ve Maskot Kedi Patik

İlkokul hazırlık, 1. ve 2. sınıflarımızda, çocukların bütünsel iyi oluşunu desteklemek için İTK Psikologları tarafından hazırlanan özgün Sosyal Beceri Eğitimi sunulmaktadır. Eğitimimiz, İTK PDR bölümü psikologları tarafından geliştirilen ve sevimli kahramanımız Patik ile hayat bulan hikâyeler üzerinden öğretilmektedir. Çocuklar bu yolculukta; ‘hayır’ diyebilme, mahremiyet bilinci, sofra kuralları, arkadaş ilişkileri ve duygularını yönetme gibi önemli sosyal becerileri eğlenceli ve doğal bir şekilde öğrenmektedir.

Öğrenci Tanıma Çalışmaları

Her öğrenciyi bireysel olarak tanımaya yönelik çalışmalardır.

Bireysel öğrenci görüşmeleri

Sınıf Etkinlikleri ve Sosyal Beceri Dersleri

Fırsat eğitimi ve öğrenci gözlemleri

Sınıf öğretmenleri ile periyodik gerçekleştirilen mentörlük toplantıları

Sınıf seviyelerine göre seçilen Çalışma Alışkanlıkları, 21.yy Becerileri, Dikkat Testleri gibi envanter uygulamaları ve öğrenciye özel tavsiye raporları

Gelişimsel Rehberlik Çalışmaları

İlkokul PDR çalışmalarının temelinde ‘Gelişimsel Rehberlik Anlayışı’ yer alır.

Öğrencilerin bilişsel, sosyal, duygusal, fiziksel gelişimini gözlemlemek

Bilişsel, sosyal, duygusal, fiziksel becerilerini güçlendirmek

Değerler eğitimi (saygı, sorumluluk, paylaşma, dürüstlük vb.)

Eğitsel Rehberlik Çalışmaları

Öğrencilerin; ilgi, yetenek ve özelliklerini, öğrenme güçlüklerini, eğitsel ihtiyaçlarını saptamak ve öğrenmeyi kolaylaştırmak için yapılan rehberlik çalışmalarıdır. Sınıf öğretmenleri ile iş birliği içinde süreç yönetilir.

İlgi ve yetenekleri, güçlü ve geliştirilebilir yönlerini tanıma

Öğrenme güçlüklerini belirleme

Öğretmen ve aile ile iş birliği içinde eğitsel destek (zaman yönetimi, not tutma, plan yapma, hafıza, odaklanma, motivasyon, öğrenme, çalışma alışkanlıkları, ödev yapma alışkanlığı vb.)

BEP Çalışmaları

Dikkat Geliştirme Çalışmaları

Koruyucu - Önleyici Ruh Sağlığı Çalışmaları

Yaşa özgü problemlerle karşılaşmadan önce öğrencilerle gerçekleştirilen önleyici rehberlik çalışmalarıdır. Öğrencilerin duygusal ve sosyal yönden sağlıklı gelişimlerini desteklemek, yaş dönemine özgü karşılaşabilecek problemlerle karşılaşmadan önce gerçekleştirilen önleyici rehberlik çalışmalarıdır. Çalışmalarda küçük yaş kademelerinde çizimleri ve hikayeleri İTK PDR Bölümü Psikologlarına ait olan Sosyal Beceri Eğitimi kahramanı maskot kedi “Patik” ten yararlanılır.

Çatışma çözme ve oyuna katılma becerileri

Görgü Kuralları ve Nezaket Çalışmaları

Özgüven, iletişim becerileri, duygularını tanıma ve ifade etme, sağlıklı arkadaşlık ilişkileri , arkadaşlarla işbirliği, akran baskısı ile başa çıkma

Mahremiyet eğitimine yönelik bireysel / grup / sınıf rehberlik çalışmaları

“Hayır” diyebilme, tehlikelerden korunabilme, riskli davranışı fark etme, tedbirli olma etkinlikleri

Güvenli teknoloji kullanımı ve dijital okuryazarlık

Okula Hazırbulunuşluk Ölçek Çalışmaları

İTK Hazırlık Sınıflarına devam eden öğrencilerimize 1.sınıf öncesi ‘Okula Hazırbulunuşluk Ölçeği’ uygulanır. Ölçek raporları, aileler ve sınıf öğretmenleri ile paylaşılır. Okulumuza kayıt olacak 1.sınıf öğrenci adaylarına, İTK PDR Bölümü tarafından geliştirilen PDR kitleri uygulanarak okul öncesi desteklenebilecek alanlar hakkında veli adayları ile paylaşımda bulunulur.

Grup Çalışmaları

İlkokul öğrencilerinin; kendilerini daha iyi tanımalarını, duygularının farkına varmalarını sağlamak, kendilerini doğru ifade etmelerine yardımcı olmak, etkin dinleme ve empati kurma becerilerini geliştirmek ve problem çözme becerilerini geliştirmek adına ihtiyaca yönelik yapılan rehberlik çalışmalarıdır.

EK ÇALIŞMALAR

Krize Müdahale ve Destek Çalışmaları

Yas, hastalık, boşanma, afet gibi durumlarda öğrenciye/aileye yönelik özel destekler sağlanır.

Öğretmenlerle İş Birliği Çalışmaları

Öğrencilerin gelişimsel ve davranışsal ihtiyaçları için öğretmenlere yönelik sınıf içi rehberlik önerileri, kısa eğitimler sağlanır.

PDR